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          学生的语音博客

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          zenya

          我的梦想是成为一名职业芭蕾舞演员。我妈妈带我去我的第一个芭蕾课,当我四岁。当我把我的第一类我知道,这就是我想要做我的余生。很多人嘲笑我,问怎么一个四岁能知道自己想要什么样的职业。但到目前为止,我还在不停地朝着这个梦想努力,我想因为我是四。

          6月17日

          希望和梦想

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          索菲亚

          你的声音作为一名学生,社会的一员,并和个体并不仅仅意味着做出选择或说话的能力,这也意味着在一般的自我表达。语音不必是一个是听得见的,它可以在油漆在画布上,并写在海报或广告牌所示,通过舞蹈和音乐中所示,并写在书和诗的形式,一个故事或消息。

          6月17日

          How to Find Your Voice & Use it in Daily Life

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          雅顿

          你们都喜欢我吗?你有没有觉得你无法用语言来表达你的感觉是什么,或者你说什么会出来了?这是每天都会发生的,当你有阅读障碍。

          6月17日

          我的祖先生活在我

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          阿曼达

          学生的声音是我人生中一个非常重要的价值。它不仅是对自己有利的,但它也给我周围的世界是有益的。通常情况下人们往往是闻所未闻或他们的想法trivialized-无论他们是学生,工人,还是个孩子。没有一个学生的声音似乎在当今社会是令人难以置信的流行。

          6月17日

          我的声音

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          米兰达

          当你看到这样的画面,什么是你首先想到的?漂亮?滑稽?快乐?也许一些其他不错的形容词?我可以告诉你一两件事是肯定的。这些话从来没有穿过我的头去,当我年轻。是否看着自己的像上面的图片或只看到镜子里的自己,总是通过我的头走过的话之类的东西丑,不值钱的,小的,愚蠢和疯狂。

          6月17日

          言语伤人

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          安娜
          安娜

          我一直很好奇,我总是会。时下,在“常规”世界好奇的价格,几乎是或实际危险。

          • 当我7,我是受气。
          • 7岁那年,我爱上了岩石和矿物。
          • 7岁那年,我了解我的喜爱。
          • 当我13岁时,我被人欺负。
          6月17日

          旅程

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          神经学典范综合征是一种神经生物学疾病,特征是当务之急与社会关注,优势妄想,并与符合痴迷。以上报价,标题为神经学典型的研究机构的网页上,由autism.org提供的模仿。它需要经常用于neurodivergent的观念和行为相同的取景效果,并且它有希望使你想办法适用于神经学典范(又名“正常”的人)。

          3月25日

          学生不破

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          本周的深思来自TAMRA EXCELL。 TAMRA是cmasas的共同创始人和个性化的教育集团。他耸立在我,极易我的两倍大小,气得浑身发抖。我怎么敢破坏了他,使他看起来像个傻瓜!具有非常大的,愤怒的人只有几英寸离我而去触发我变成一个平静的状态,他或许解释为漠不关心。他有误解和决策假设的习惯。

          12月17日

          深思 - 赋予学生的声音

          网页

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